Устойчивое развитие и образование

На основе анализа основных вопросов, связанных с разработкой инновационного подхода и его научно-методического обеспечения по созданию необходимой образовательной среды для устойчивого развития показано, что для полноценного решения указанной проблемы необходимо привлечение смежных дисциплин, прежде всего, экологии.

Установлено, что создаваемые основы научно-методического обеспечения должны базироваться на анализе и учете следующих факторов системы«образование и устойчивое развитие»: устойчивое развитие, концепция, основные положения, задачи, пути реализации, устойчивое развитие через призму авторских мнений и высказываний, образование для устойчивого развития; экологическое образование